Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ UTFPR - CAMPUS FRANCISCO BELTRAO |
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plano de ensino
Código Ofertado |
Disciplina/Unidade Curricular |
Modo de Avaliação |
Modalidade da disciplina |
Oferta |
DG34L |
Didática Geral |
Nota/Conceito E Frequência |
Presencial |
Semestral |
Carga Horária |
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AT |
AP |
APS |
ANP |
APCC |
Total |
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1 |
1 |
2 |
0 |
15 |
30 |
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Objetivo |
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- Compreender os pressupostos teóricos, históricos, filosóficos e sociais da didática. - Dominar os componentes da didática: objetivos, conteúdo, planejamento, métodos de ensino, avaliação, relação professor aluno. |
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Ementa |
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- Pressupostos teóricos, históricos, filosóficos e sociais da didática. - Dimensões político-sociais, técnicas e humanas da didática e suas implicações no processo de ensino e aprendizagem. - Componentes da didática: objetivos e conteúdo, métodos de ensino, planejamento e avaliação educacional, relação professor/aluno no contexto de sala de aula. |
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Conteúdo Programático |
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Bibliografia Básica |
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ANTUNES, Celso. Novas maneiras de ensinar, novas formas de aprender. Porto Alegre: Artmed, 2002. 172 p. (Biblioteca Artmed. Fundamentos da educação). ISBN 85-7307-961-4. |
GASPARIN, João Luiz. Uma didática para a pedagogia histórico-crítica. 5. ed. rev. Campinas, SP: Autores Associados, 2009. 190 p. (Coleção educação contemporanea). ISBN 9788574960548. |
COMENIUS, Johann Amos. Didática magna. 4. ed. São Paulo, SP: WMF Martins Fontes, 2011. 390 p. ISBN 9788578274801. |
Bibliografia Complementar |
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LIBÂNEO, José Carlos. Didática. São Paulo, SP: Cortez, 1994. 263 p. (Coleção Magistério 2. grau. Série formação do professor). ISBN 8524902981. |
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. 48. ed. São Paulo, SP: Paz e Terra, 2014. 143 p. ISBN 9788577531639. |
FREITAS, Luiz Carlos de. Crítica da organização do trabalho pedagógico e da didática. 11. ed. Piracicaba, SP: Papirus, 2011. 288 p. (Coleção magistério: formação e trabalho pedagógico). ISBN 9788530803605. |
SAVIANI, Dermeval. Escola e democracia. 41. ed. rev. Campinas, SP: Autores Associados, 2009. xxx, 86 p. (Coleção polêmicas do nosso tempo ; 5). ISBN 9788585701239. |
DIDÁTICA e interdisciplinaridade. 17. ed. Campinas: Papirus, 2013. 192 p. (Coleção praxis) ISBN 9788530805029. |
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Resumo da Alteração |
Edição |
Data |
Aprovação |
Data |
1 |
Inclusão de informações restantes; |
Maici Duarte Leite |
28/09/2017 |
Maici Duarte Leite |
23/11/2017 |
2 |
Complementação conteúdo/ementa |
Maici Duarte Leite |
01/12/2017 |
Maici Duarte Leite |
04/12/2017 |
Documento assinado eletronicamente por (Document electronically signed by) WILIAN RODRIGO GALEAZZI, TECNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS, em (at) 10/02/2022, às 17:02, conforme horário oficial de Brasília (according to official Brasilia-Brazil time), com fundamento no (with legal based on) art. 4º, § 3º, do Decreto nº 10.543, de 13 de novembro de 2020. |
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Referência: Processo nº 23064.004158/2022-23 | SEI nº 2534074 |