Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ UTFPR - CAMPUS FRANCISCO BELTRAO |
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plano de ensino
Código Ofertado |
Disciplina/Unidade Curricular |
Modo de Avaliação |
Modalidade da disciplina |
Oferta |
ET31L |
Educação, Trabalho E Sociedade |
Nota/Conceito E Frequência |
Presencial |
Semestral |
Carga Horária |
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AT |
AP |
APS |
ANP |
APCC |
Total |
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3 |
0 |
3 |
0 |
0 |
45 |
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Objetivo |
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- Compreender a relação Trabalho e Educação, no que concerne aos seus aspectos ontológicos e históricos. - Analisar a especificidade e natureza da educação escolar, relacionando-as à prática social do trabalho. - Discutir as mudanças no mundo do trabalho e a especificidade do Trabalho e da Educação no Modo de Produção Capitalista. |
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Ementa |
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- Natureza e especificidade da educação. - As relações de trabalho na história da humanidade. - O trabalho como princípio educativo. - Mudanças no mundo do trabalho no modo de produção capitalista e os impactos na educação. - Reestruturação capitalista, reformas do estado e o mundo do trabalho. - Mediações entre as relações de produção no capitalismo e a prática social educacional. |
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Conteúdo Programático |
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Bibliografia Básica |
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FRIGOTTO, Gaudêncio. Educação e a crise do capitalismo real. 6. ed. São Paulo: Cortez, 2010. 240 p. |
FRANÇA, Robson Luiz de. Educação e trabalho: políticas públicas e a formação para o trabalho . Campinas, SP: Alínea, 2010. 264 p. ISBN 9788575163696. |
ANTUNES, Ricardo L. C. Adeus ao trabalho? ensaio sobre as metamorfoses e a centralidade do mundo do trabalho. 15. ed. São Paulo, SP: Cortez, 2011. 213 p. ISBN 9788524914607. |
Bibliografia Complementar |
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ENSINO médio integrado: concepção e contradições. 3. ed. São Paulo, SP: Cortez; Rio de Janeiro, RJ: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, 2012. 175 p. ISBN 9788524919855. |
LOMBARDI, José Claudinei; SAVIANI, Dermeval; SANFELICE, José Luís. Capitalismo, trabalho e educação. 3. ed. Campinas, SP: Autores Associados, c2005. 163 p ISBN 9788574960531. |
FERRETTI, Celso João et al. Novas tecnologias, trabalho e educação: um debate multidisciplinar. 6. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2000. 220 p. ISBN 85-326-1175-3. |
SAVIANI, Dermeval. Escola e democracia. 41. ed. rev. Campinas, SP: Autores Associados, 2009. xxx, 86 p. (Coleção polêmicas do nosso tempo ; 5). ISBN 9788585701239. |
HOBSBAWM, E. J. Era dos extremos: o breve século XX, 1914-1991. 2. ed. São Paulo, SP: Companhia das Letras; 1995. 598 p. ISBN 85-7164-468-3. |
# |
Resumo da Alteração |
Edição |
Data |
Aprovação |
Data |
1 |
Inclusão de Informações restantes; |
Maici Duarte Leite |
28/09/2017 |
Maici Duarte Leite |
23/11/2017 |
Documento assinado eletronicamente por (Document electronically signed by) WILIAN RODRIGO GALEAZZI, TECNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS, em (at) 10/02/2022, às 17:02, conforme horário oficial de Brasília (according to official Brasilia-Brazil time), com fundamento no (with legal based on) art. 4º, § 3º, do Decreto nº 10.543, de 13 de novembro de 2020. |
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Referência: Processo nº 23064.004158/2022-23 | SEI nº 2533177 |