Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ UTFPR - CAMPUS FRANCISCO BELTRAO |
|||
plano de ensino
Código Ofertado |
Disciplina/Unidade Curricular |
Modo de Avaliação |
Modalidade da disciplina |
Oferta |
IS35L |
Interação Ser Humano Computador |
Nota/Conceito E Frequência |
Presencial |
Semestral |
Carga Horária |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
AT |
AP |
APS |
ANP |
APCC |
Total |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
2 |
4 |
0 |
15 |
60 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Objetivo |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Fornecer aos alunos conceitos fundamentais necessários para design e avaliação de Interação Ser Humano-Computador (ISHC). Proporcionar identificação dos aspectos humanos, aspectos tecnológicos, modelos cognitivos envolvidos no projeto de |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ementa |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Panorama da ISHC (Interação Ser Humano-Computador). Desafios, metas e componentes da ISHC. Conceitos envolvidos no design. Diretrizes para o design de interfaces. Aspectos humanos. Cognição. Linguagens (metáforas e analogias). Semiótica. Visibilidade. Modelos conceituais. Tratamento de erros. Abordagem cognitiva. Análise de tarefas. Heurísticas no design de interfaces. Design de Interfaces. Problemas navegacionais. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Conteúdo Programático |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Bibliografia Básica |
---|
|
PREECE, Jennifer; ROGERS, Yvonne; SHARP, Helen. Design de interação: além da interação humano-computador. 3. ed. Porto Alegre, RS: Bookman, 2013. 585 p. ISBN 9788582600061. |
BENYON, David. Interação humano-computador. 2. ed. São Paulo, SP: Pearson Prentice Hall, 2011. 442 p. ISBN 9788579361098. |
BARBOSA, Simone D. J.; SILVA, Bruno Santana da. Interação humano-computador. Rio de Janeiro, RJ: Elsevier, 2010. 384 p. (Campus. SBC). ISBN 9788535234183. |
Bibliografia Complementar |
---|
|
PRESSMAN, Roger S.; LOWE, David Brian. Engenharia web. Rio de Janeiro, RJ: LTC, 2009. xvi, 416 p. ISBN 9788521616962. |
NIEDERST ROBBINS, Jennifer. Aprendendo Web design: guia para iniciantes. 3. ed. Porto Alegre, RS: Bookman, 2010. vi, 478 p. ISBN 9788577807413 (broch.). |
OLIVEIRA NETTO, Alvim Antônio de. IHC e a engenharia pedagógica. Florianópolis, SC: Visual Books, 2010. |
BUDD, Andy. Criando páginas web com css: soluções avançadas para padrões web. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2006. xxii, 260 p. ISBN 8576051222. |
ENGHOLM JÚNIOR, Hélio. Engenharia de software na prática. São Paulo, SP: Novatec, 2010. 438 p. ISBN 9788575222171. |
# |
Resumo da Alteração |
Edição |
Data |
Aprovação |
Data |
1 |
Primeira versão |
Maici Duarte Leite |
23/11/2017 |
Maici Duarte Leite |
23/11/2017 |
2 |
Correções na ementa/conteúdo |
Gustavo Yuji Sato |
06/12/2017 |
Maici Duarte Leite |
06/12/2017 |
3 |
conteúdos. |
Michel Albonico |
04/03/2020 |
Michel Albonico |
04/03/2020 |
Documento assinado eletronicamente por (Document electronically signed by) WILIAN RODRIGO GALEAZZI, TECNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS, em (at) 22/03/2022, às 09:02, conforme horário oficial de Brasília (according to official Brasilia-Brazil time), com fundamento no (with legal based on) art. 4º, § 3º, do Decreto nº 10.543, de 13 de novembro de 2020. |
A autenticidade deste documento pode ser conferida no site (The authenticity of this document can be checked on the website) https://sei.utfpr.edu.br/sei/controlador_externo.php?acao=documento_conferir&id_orgao_acesso_externo=0, informando o código verificador (informing the verification code) 2617261 e o código CRC (and the CRC code) 70064515. |
Referência: Processo nº 23064.004158/2022-23 | SEI nº 2617261 |