Ministério da Educação

​UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ

UTFPR - CAMPUS FRANCISCO BELTRAO
DIRETORIA-GERAL - CAMPUS FRANCISCO BELTRÃO
DIR. DE GRAD.E EDUCACAO PROFISSIONAL -FB
SECRETARIA DE GESTAO ACADEMICA - FB
DEPARTAMENTO DE REGISTROS ACADEMICOS -FB

Código Ofertado

Disciplina/Unidade Curricular

Modo de Avaliação

Modalidade da disciplina

Oferta

LI23E

Libras 2

Nota/Conceito E Frequência

Presencial

Semestral

Carga Horária

AT

AP

APS

ANP

APCC

Total

2

0

2

0

0

30

• AT: Atividades Teóricas (aulas semanais).

• AP: Atividades Práticas (aulas semanais).

• ANP: Atividades não presenciais (horas no período).

• APS: Atividades Práticas Supervisionadas (aulas no período).

• APCC: Atividades Práticas como Componente Curricular (aulas no período, esta carga horária está incluída em AP e AT).

• Total: carga horária total da disciplina em horas.

Objetivo

Caracterizar a educação dos surdos no Brasil. Realizar estudos sobre a cultura literatura surda. Aprofundar os conhecimentos sobre Libras. Adquirir vocabulário de Libras e utilizá-lo nas situações de comunicação com surdos. Possibilitar a aquisição de Libras como Língua segunda para alunos ouvintes.

Ementa

A educação de surdos no Brasil; cultura surda e a produção literária; emprego da Libras em situações discursivas. Formais: vocabulário; morfologia; sintaxe e semântica; prática do uso da Libras em situações discursivas mais formais.

Conteúdo Programático

PIMENTA, Nelson; QUADROS, Ronice, M. Curso de Libras II (DVD) LSB Vídeo: Rio de Janeiro, 2007.

SEGALA, Sueli Ramalho; KOJIMA, Catarina Kiguti. A Imagem do pensamento: LIBRAS: língua brasileira de sinais. 1. ed. São Paulo, SP: Escala, 2012. 399 p. ISBN 9788537717165.

SOARES, Maria Aparecida Leite. A educação do surdo no Brasil. Campinas, SP: Autores Associados, 1999. 125 p. (Coleção educação contemporânea) ISBN 8585701749.

FELIPE, Tânia A. Libras em contexto. Brasília: MEC/SEESP, 2007.

SACKS, Oliver. Vendo Vozes. São Paulo: Companhia De Bolso, 2010. 213 p.

QUADROS, Ronice Müller de; KARNOPP, Lodenir. Língua de sinais brasileira: estudos lingüísticos. Porto Alegre, RS: Artmed, 2004. 221 p. (Biblioteca Artmed). ISBN 8536303086.

GESSER, Audrei. Libras? que língua é essa? : crenças e preconceitos em torno da língua de sinais e da realidade surda. 1. ed. São Paulo, SP: Parábola, 2009. 87 p. (Série estratégias de ensino ; 14). ISBN 9788579340017.

CAPOVILLA, Fernando César; RAPHAEL, Walkíria Duarte. Dicionário enciclopédico ilustrado trilíngue da língua de sinais brasileira: libras. São Paulo, SP: EDUSP, 2001. 2. v. ISBN 8531406005 (v. 1).

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Resumo da Alteração

Edição

Data

Aprovação

Data

1

Finalizado

Marcelo Bortoli

01/07/2016

Marcelo Bortoli

01/07/2016

Documento assinado eletronicamente por (Document electronically signed by) WILIAN RODRIGO GALEAZZI, TECNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS, em (at) 08/11/2021, às 20:05, conforme horário oficial de Brasília (according to official Brasilia-Brazil time), com fundamento no (with legal based on) art. 4º, § 3º, do Decreto nº 10.543, de 13 de novembro de 2020.

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