Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ UTFPR - CAMPUS FRANCISCO BELTRAO |
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plano de ensino
Código Ofertado |
Disciplina/Unidade Curricular |
Modo de Avaliação |
Modalidade da disciplina |
Oferta |
TS3L |
Tecnologia E Sociedade |
Nota/Conceito E Frequência |
Presencial |
Semestral |
Carga Horária |
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AT |
AP |
APS |
ANP |
APCC |
Total |
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2 |
0 |
2 |
0 |
0 |
30 |
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Objetivo |
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Compreender as relações sociais, analisando a relação do homem com a natureza, do homem com o homem e com os grupos sociais, enfatizando as relações que se estruturam em torno do trabalho, da tecnologia e da cultura, como dimensões significativas na vida humana. |
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Ementa |
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Distinção das Ciências Sociais e Ciências Naturais. Conhecimento científico e Tecnológico. Trabalho. Processos Produtivos e Relações de Trabalho na sociedade capitalista. Técnica e Tecnologia na sociedade contemporânea. Cultura e Diversidade Cultural. |
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Conteúdo Programático |
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Bibliografia Básica |
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LATOUR, Bruno. Ciência em ação: como seguir cientistas e engenheiros sociedade afora. 2. ed. São Paulo, SP: Ed. UNESP, 2011. 422 p. (Biblioteca básica). ISBN 9788539301904. |
FLECK, Ludwik. Gênese e desenvolvimento de um fato científico: introdução à doutrina do estilo de pensamento e do coletivo de pensamento. Belo Horizonte: Fabrefactum, 2010. 205 p. (Ciência, Tecnologia e Sociedade) ISBN 9788563299062. |
COLLINS, H. M.; KUSCH, Martin. A forma das ações: o que os humanos e as máquinas podem fazer. 1. ed. Belo Horizonte: Fabrefactum, 2010. 263 p. (Ciência, Tecnologia e Sociedade) ISBN 9788563299031. |
Bibliografia Complementar |
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LUZ, Nanci Stancki da; NASCIMENTO, Décio Estevão do; QUELUZ, Marilda Lopes Pinheiro. Tecnologia e transformação social: reflexões sobre gênero, trabalho e educação. 1. ed. Curitiba: UTFPR, 2011. 341 p. ISBN 9788570140753. |
BAZZO, Walter Antonio. Ciência, tecnologia e sociedade: e o contexto da educação tecnológica. 3. ed. rev. Florianópolis: UFSC, 2011. 254 p. ISBN 9788532805508. |
DUPAS, Gilberto. Ética e poder na sociedade da informação: de como a autonomia das novas tecnologias obriga a rever o mito do progresso. 3. ed. São Paulo: UNESP, 2011. 134 p. ISBN 9788539300778. |
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Resumo da Alteração |
Edição |
Data |
Aprovação |
Data |
1 |
Edição inicial. |
Rafael Wild |
07/11/2017 |
Maici Duarte Leite |
23/11/2017 |
2 |
Ajustes de Conteúdos. |
Maici Duarte Leite |
14/03/2019 |
Maici Duarte Leite |
14/03/2019 |
3 |
Revisão dos objetivos da disciplina. |
Maici Duarte Leite |
15/03/2019 |
Maici Duarte Leite |
15/03/2019 |
Documento assinado eletronicamente por (Document electronically signed by) WILIAN RODRIGO GALEAZZI, TECNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS, em (at) 12/07/2022, às 11:40, conforme horário oficial de Brasília (according to official Brasilia-Brazil time), com fundamento no (with legal based on) art. 4º, § 3º, do Decreto nº 10.543, de 13 de novembro de 2020. |
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Referência: Processo nº 23064.004158/2022-23 | SEI nº 2847040 |